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2021年12期
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探究幼儿区域活动如何实现游戏化
探究幼儿区域活动如何实现游戏化
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摘要
摘要:在现代幼儿教学中,一种新型的教学模型就是区域活动游戏化,这种方式相较于传统的教学模式,给幼儿提供的自主空间更为宽松,幼儿可以与小伙伴一同选择活动游戏内容,利用区域中多种多样的材料开展活动。在这种教学模式下,幼儿的主体地位充分展现出来,并且与幼儿的发展规律、认知特征相符合,让幼儿在自主活动中养成良好的行为习惯与思维品质,培养他们的想象力与创新力,促进他们的个性发展,让幼儿未来发展成一个全面型人才。
DOI
rdxl58v9dl/5722897
作者
和福顺
机构地区
云南省怒江州兰坪县河西乡中心幼儿园 云南 怒江 671403
出处
《教学与研究》
2021年12期
关键词
幼儿区域活动
实现游戏化
教学策略
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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