浅议如何提高小学生语文阅读能力

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摘要 摘要:当前,我们提倡学生“自主学习”,就是强调教学活动中要以学生为主体,让学生真正成为学习中的主人。教师就在课堂教学中根据学习目标,知识规律,以课文为例子教给学生学习各类课文阅读方法,以达到“教是为了不教”的目的。
出处 《教学与研究》 2021年12期
出版日期 2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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