基于终身学习理念的育人模式探究

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摘要 摘要:改革开放以来,我国教育事业取了长足进步,国民整体素质普遍提升,教育红利也让我国迅速走上现代化发展之路。但国人对教育的认知并不完善,依然停留在学校教育阶段,认为走出校门便是教育的终止。此类心理极不利于人的综合发展,特别是科技发达时代,无法培育形成终身学习理念,便很难满足时代发展需要。论文对以终身学习理念为基础的育人模式展开粗浅分析,意在为当代公众终身学习理念培育提供参考。
出处 《时代教育》 2021年19期
出版日期 2021年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)