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溃疡性结肠炎行互动式健康教育联合心理护理的效果

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摘要【摘要】目的：观察溃疡性结肠炎行互动式健康教育联合心理护理的效果。方法：从我院2018年8月至2021年4月期间收治的溃疡性结肠炎患者中随机抽取112例作为研究对象，依据随机数字表分组法分为联合组（n=56）和对比组（n=56），给予对比组常规护理，给予联合组互动式健康教育联合心理护理，对两组患者的各项指标进行对比分析。结果：联合组患者的焦虑评分和抑郁评分与对比组患者相比均更低，而联合组患者健康知识掌握评分和护理满意率相比对比组患者均更高，组间比对差异具统计学意义（P＜0.05）。结论：溃疡性结肠炎行互动式健康教育联合心理护理的效果确切，临床推广和应用价值较高。

DOI 54yqrmkmj0/5727752

作者张静

机构地区广元市中医医院四川广元 628000

出处《医师在线》 2021年32期

关键词溃疡性结肠炎互动式健康教育心理护理

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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