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小学生数学思维能力培养刍议

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摘要摘要：新时期的教育背景下，小学数学的教学不再是单纯的知识点教学，对于学生数学学习中的思维能力的培养也格外重视。因此，在小学数学教学中应当积极引导学生进行思考，从而促使小学生能够有一个灵活的数学思维，这样也就有利于小学生对于数学问题的求解。基于此，本文将刍议小学生数学思维能力的培养。

DOI rdxlw169dl/5728801

作者杜会国

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词小学数学数学思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）