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《中小学教育》
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2021年22期
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挖掘小学科学教材资源的探索
挖掘小学科学教材资源的探索
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摘要
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DOI
zdly3rg24l/5729016
作者
龚群华
机构地区
四川省黑水县芦花完全小学
出处
《中小学教育》
2021年22期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年22期
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