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基于剪纸课程的创新实验室建设初探

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摘要摘要：剪纸作为优秀文化遗产，是我校多年来精心培育的特色课程，在培养学生对乡土情结及珍视本土优秀文化遗产方面有着深远的影响。近几年，学校剪纸课程的资源在不断的挖掘与拓展，特别依托“中小学实验室教学”的建设与提升要求，积极建设创新实验室，构建创新实践平台，为剪纸课程注入了新的活力。本文从建设创新实验室的现实意义；创新实验室建设的策略等方面开展探究。

DOI zdly3r324l/5729040

作者徐金春沈文娟

机构地区浙江省绍兴市上虞区小越街道中心小学 312369

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词剪纸特色课程创新实验室

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）