整理放松在课的结束部分应用之初探

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摘要 摘 要:无论是专职体育教师还是兼职体育教师,都应该从理论上为特殊需要学生讲解整理放松活动的作用,让他们充分认识整理放松活动的重要性和必要性,并在其大、中强度运动量后有目的、有计划地实施有关整理放松的内容,从而为特殊学生的身心健康发展做出应尽的义务。
出处 《中小学教育》 2021年26期
出版日期 2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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