首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年26期
>
“慧耳”善听
“慧耳”善听
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
rj80k5l7d0/5730234
作者
金姣娟
机构地区
浙江省义乌市北苑小学 浙江 义乌 322000
出处
《中小学教育》
2021年26期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈俊巧.
让学生练就一对善听的“慧耳”——小学生倾听能力的培养探究
.教育学,2023-05.
2
周先海.
查账要善问善听
.会计学,2010-10.
3
.
耳听八面
.中外政治制度,1998-06.
4
张雪梅.
乐听会听善听
.教育学,2018-12.
5
郑如.
善读 善听 善思——谈有效数学课堂的构建
.教育学,2016-04.
6
姜炳炎.
眼见耳听也可能是虚
.教育学,2014-10.
7
周浩.
听专家谈小耳畸形的手术治疗
.公共卫生与预防医学,2020-07.
8
巢冬梅.
浅谈音乐视唱练耳课听记旋律短句教学
.教育学,1997-02.
9
.
马志响:善听牢骚也是一种智慧
.教育学,2013-03.
10
杨汝梅.
“有动有静”课堂让学生“能言善听”
.教育学,2023-04.
来源期刊
中小学教育
2021年26期
相关推荐
基于电力大数据的电网规划研究杜善慧
视唱练耳听觉训练中和弦的渗透听辨法
学会倾听音乐——眼见为虚,耳听是实
建筑设计中绿色建筑技术优化结合怀善慧
单耳助听后影响对侧耳听辨力5例报道
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈如何提高数学课堂 效率
[教育学]
浅议当前中学生感恩意识的缺失与重构
[教育学]
湖北招生考试杂志社开通网上高考咨询活动
[教育学]
基于学前教育中促进幼儿个性发展教育的研究
[教育学]
谈微课促进小学生数学自主学习的作用
相关关键词
返回顶部