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《中国教师》
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2021年22期
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浅析新课程背景下的初中语文教学
浅析新课程背景下的初中语文教学
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摘要
【摘要】近年来新课程理念下教学改革的相关要求指出,教师要有意识培养学生的语文素养,融合创新性的教育思想。语文教学有课文教学、作文教学、古诗和文言文教学、阅读教学等内容,这就对教师的专业教学技能提出了新的要求。教师要与时俱进,探索新颖、有效、的教学策略,充分考虑到初中生的语文基础和性格特点。传统的教学模式应该向着现代化的教学模式去转变,丰富教学形式,注重培养学生丰富而独特的个性。
DOI
rj80k7wyd0/5734010
作者
梁勋
机构地区
陕西省蒲城县城南学校 715500
出处
《中国教师》
2021年22期
关键词
语文教学
新课程背景
初中
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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