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2021年23期
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幼儿园大班集体舞教学中幼儿自主学习的支持性策略研究
幼儿园大班集体舞教学中幼儿自主学习的支持性策略研究
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摘要
摘要:舞蹈教育是儿童素质教育的重要组成部分。它以美丽的画面和美丽的体形感染着孩子们。对于集体舞,我们应该关注最好的舞者。很多孩子参加集体舞,他们的地位没有改变。有时面对面,有时围着老师转,老师很难使用镜像,中产阶级的孩子也没有这样的右翼倾向。幼儿园集体舞是指在音乐的伴奏下,全体幼儿共同参与,在集体活动中进行队形变化、人际交流的一种集体性舞蹈。
DOI
n49yol69jy/5736135
作者
宋晓艳
机构地区
山西省太原市万柏林区西苑幼儿园 030000
出处
《中国教师》
2021年23期
关键词
集体舞
兴趣
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年23期
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