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农村中小学生心里健康问题诊断

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摘要摘要：随着社会的进步、时代的发展，心理学的地位逐步上升，而且不仅仅体现在学术教育方面，更体现在实际应用的层面，特别是儿童心理学。其实对于城市里的孩子而言，好的家庭环境、好的教育环境、父母的陪伴，使得他们出现心里问题的概率较小；但是对于农村的孩子们而言，特别是留守儿童，自卑、敏感、多疑等等心里问题有时还是会困扰他们，因此农村中小学生心里健康问题就成为了人们常常谈论的话题。本文围绕农村中小学生心里健康问题展开一系列详细的剖析。

DOI 7j6x7nm7j0/5736318

作者李贤华

机构地区重庆市开州区敦好镇正坝中心小学 405418

出处《中国教师》 2021年23期

关键词农村中小学生心里健康问题分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）