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高中语文阅读教学浅议

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摘要【摘要】阅读其实是伴随我们终身的一个良好习惯，阅读不仅能够增长见识而且能够修身养性，净化我们心灵。但是，在当前的高中教学中，由于学生的学业负担较重，学生花在阅读上的时间可以说是微乎其微，学生阅读的范围也仅仅局限在我们上课的课本上，针对当前语文教学中的阅读现状，我分析了其原因所在并尝试了多种阅读方法。

DOI ojzxo8erd5/5740294

作者许再香

机构地区安徽省全椒中学 239500

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词阅读习惯教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）