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高中英语写作教学的多维度探析

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摘要摘要：在当前高中阶段的英语教学中，写作教学占据了重要的组成部分，科学而有序的写作教学能够最大限度地加深学生对课内知识的印象，使其融会贯通知识网络，同时也可以鼓励学生将课堂所学应用于生活，为学生提供诸多生活便利，使其充分感受到语言学科带来的实用价值。

DOI ojnm99p14r/5741061

作者赵金香

机构地区湖南省常德市鼎城区阳明中学

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词高中英语写作教学多维度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）