摘要
摘要:幼儿园园本课程建设,是以核心素养内涵为参考依据,为保证幼儿顺利毕业,在日常教学中重视幼儿生活能力、学习能力、个人素养的教学与培养,也是幼儿园园本课程建设重点考虑的内容之一。对此,还需在建设中对每日课程内容、活动流程等详细梳理,培养幼儿养成良好的作息习惯,渗透健康生活内涵,影响学生思维能力,增强教学活动强安全性,激发幼儿学习兴趣,融入本土特色的同时,引导幼儿对社会环境探究、了解,为幼儿日后学习与发展奠定良好基础。
出版日期
2021年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)