基于英语学习活动观的高中英语语法教学——以一堂高三英语语法复习课为例

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摘要 【摘 要】概述英语学习活动观的内涵和意义。以一堂高三英语语法复习课Revision of Noun Clauses为例,探究如何在高中英语语法教学中践行英语学习活动观。通过开展学习理解、应用实践、迁移创新等活动来发展学生的英语学科核心素养。
作者 吴珍
出处 《教育学文摘》 2021年22期
出版日期 2021年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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