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让课堂真正“唱”起来——浅析小学音乐课堂歌唱教学

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摘要摘要：小学音乐课堂的主要内容是教会学生们唱歌，唱歌是小学阶段学生们学习音乐的首要任务；而唱歌需要学生能够掌握一定的发音技巧，并能够对歌曲所包含的情感做到正确理解，这就需要学生做到不仅能够会唱，还能够感受情感，进而使学生具备对音乐的感知与掌握能力。这就要求音乐教师要选择对歌曲及教学方法的选择，从而使学生能够在音乐课堂上真正“唱”起来。

DOI 2d3rl207d9/5744391

作者季季春

机构地区丽水市莲都区大洋路小学教育集团大洋路浙江丽水323000

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词小学教育音乐教学歌唱技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）