新课标背景下小学音乐欣赏教学-中国期刊网

摘要摘要：在小学音乐的教学过程中合理地应用好赏析教学形式，可以激发学生学习音乐的积极性，加深学生对音乐的学习和认知，让学生更好地感受到音乐深层次的乐趣，而且也有效地激发和提升了学生学习的自信。当然，老师在整个教学过程中，还要扮演好引导者的角色，不仅仅要提升学生的音乐赏析水平，还要提升学生的综合素质。基于此，对新课标背景下小学音乐欣赏教学进行研究，仅供参考。