音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析

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摘要 摘要:随着新课程教育教学模式的改革,艺术类学科在教学课程之中所占据的比例也开始发生了巨大的变化,小学音乐教学更受到了各位教育教学工作者的关注。为了保证音乐教学取得显著的教学成果,以全面发展学生的音乐能力和综合素养,本文在如何实现音乐教学的创新与优化,尝试以游戏融入课堂,以游戏带动基础知识,以游戏体验歌曲情感,以游戏创设更加轻松愉悦的教学环境等方面进行了探讨,以供参考。
作者 张琴
机构地区 什邡市北京小学
出处 《中国教师》 2021年24期
出版日期 2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)