首页 > 《中国教师》 > 2021年03期 > 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析

音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学生对游戏非常感兴趣，因此，小学音乐教师可以将游戏引入到音乐教学中，从而引导学生进行不同形式的音乐游戏，这样能够达到寓教于乐的教学目的，由此学生在音乐游戏中能够感受到唱歌带来的乐趣，进而促使学生非常快乐地唱歌。此外，教师开展音乐游戏活动，有利于激发学生在游戏氛围中主动跟着音乐旋律唱歌，有效增强乐感、节奏感和唱歌能力。

DOI lj103zkr4v/5160520

作者高艺珂

机构地区滨城区第一小学教育集团学院附小

出处《中国教师》 2021年03期

关键词小学音乐音乐游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）