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《中国教师》
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2021年24期
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“感动”作文指导教学案例
“感动”作文指导教学案例
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摘要
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DOI
ojzxo6z0d5/5745746
作者
侯文霞
机构地区
山西省孝义大孝堡胜溪新村学校 032300
出处
《中国教师》
2021年24期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年24期
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