小学生英语深度学习有效模式的实证探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着小学新课程改革的深入,大部分教师深深体会到充满活力以及创新力的教育理念背后带来的动力,教师应该与目前英语教育的现状相结合,改进以及提升教育质量。小学英语教育是对小学生的英语基础以及能力的培养。而且,英语属于一门具有较强现实应用功能的语言学科。在小学教育中,教师可以将批判性思维进行科学融入,用理性的分析防止低效和肤浅的问题,推动学生养成批判性思维,同时运用信息技术,扩展学生的知识储备,让学生得以更有效地学习英语。
出处 《中国教师》 2021年24期
出版日期 2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)