藏族地区心理健康教育改善中职学生人际关系的策略探讨

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摘要 摘要:在当前社会的飞速发展和日益激烈的竞争下,中职学生面临着较大的学习和就业压力。而由于我国藏族部分地区的经济相对比较落后,中职学校的起步也比较晚,使得这些地区学生的心理健康教育水平和处理人际关系的能力也比较差。藏族地区中职学生作为一个特殊的社会群体,其正处于身心发育走向成熟的关键时期,本文针对藏族地区心理健康教育改善中职学生人际关系进行了探讨。
作者 姜涛
出处 《教学与研究》 2021年24期
出版日期 2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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