摘要
摘要：时代在不断进步，越来越多的新型教育手段开始进入到课堂教学中，伴随着教育改革的不断深入，众多的教育工作者开始在自身的教学计划中加入信息技术用于辅助教学，数学作为全面教育中的重要组成部分，由于这门学科同时兼备理论性与实践性，因此初中数学教师要寻求更为高效的教学方式来开启数学课堂，初中是学生学习知识的重要时期，在这个阶段，学生不仅要巩固已学到的基础知识，还要通过课堂学习逐步形成自己的数学思想，信息技术以其独特的教学优势能提高学生对数学的学习兴趣，在学习兴趣的指引下，引发学生对数学的深入学习，从而提高学生的数学综合素养，本文首先阐述了将信息技术应用于数学课堂中的巨大教学优势，然后再从多个角度提出如何应用信息技术开启新型的数学课堂，希望本文所提出的这些优化措施能对初中数学教师有所帮助。
出版日期
2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
