中职体育教学中尝试分层教学的实践探讨

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摘要 摘要:当前,提倡的是素质教育,在这一背景下,体育学科得到了以往没有的重视,整个社会层面、家庭层面、学校层面对学生的身体素质也投入了巨大的关注。由此,体育学科的地位得到了极大的提升。但同时,也对体育学科的教学提出更高的要求。我们要努力上每一个学生获得体育上的发展,而分层教学能够兼顾全体,是很好的实现手段。本文结合自己的认识与实践,对分层教学在中职体育教学中的运用进行了探究,希望能够对大家有所启发。
出处 《中国教师》 2021年28期
出版日期 2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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