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小学语文个性化作业的设计与实践探索

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摘要摘要：将语文作业进行个性化设计，要和语文教学内容以及学生的实际情况相结合，作业形式要新颖有创意，调动学生的积极性，开发学生的学习潜能，以此让语文作业达到巩固和延伸教学的目的。同时，在个性化语文作业设计中，教师要尊重学生在学习中的主体地位，满足新课改的教育要求，保障学生的全面发展。

DOI wjv27lgnd7/5749002

作者程亚莉

机构地区山东省菏泽市东明县第一实验小学

出处《教学与研究》 2021年31期

关键词小学语文个性化作业设计与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）