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美国工程管理专业课程体系设置及其启示

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摘要课程体系的合理设置是保证专业人才培养目标实现的关键。文章通过对美国工程管理专业课程体系设置的分析与研究，总结美国工程管理专业课程体系设置的特点，尝试对中国的工程管理专业课程体系未来的发展与改革方向提出有益的建议。

DOI wjv52qkwd7/574902

作者李兴苏

机构地区不详

出处《高等建筑教育》 2007年5期

关键词工程管理课程体系培养目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高等建筑教育

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