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数学教学中如何提高学生的动手操作能力

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摘要【摘要】：小学生的动手操作对激发学生学习数学的兴趣、帮助理解数学知识、培养解决问题的能力、培养创新能力等方面具有十分重要的作用。重视动手操作，是发展学生思维，培养学生数学能力最有效途径之一。为此，我们的教学应该重视操作活动，用操作活动启迪思维，使思维在操作中得到发展，引导学生积极、活泼、主动地学习，成为全面发展的学生。我们在教学中要多给学生动手操作的机会；创设有效的操作情境，激发学生积极参与的欲望；引导学生学会观察，掌握操作的方法；组织形式多样的活动，提高操作技巧；引领学生将操作“内化”；并及时评价，形成操作意识，从而提高学生的动手操作能力。

DOI 54k08en3jk/5749209

作者朱锦伟

机构地区河南省平顶山市城乡一体化示范区福佑路小学 467000

出处《教学与研究》 2021年31期

关键词数学提高小学生动手操作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）