首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2021年28期
>
高中信息技术智慧课堂教学的特点研究
高中信息技术智慧课堂教学的特点研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:智慧课堂是一种学生真正地成为学习主体的课堂,借助网络的功能,学生能真正地体验学习中的乐与趣,能获得真切的学习体验与感知,实现学生的个性化与全面化发展,促进学生信息技术学科核心素养的形成。文章对高中信息技术智慧课堂的特点及实施路径进行了讨论。
DOI
54k08qlljk/5749757
作者
鲁雨霞
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗世纪中学
出处
《教育学文摘》
2021年28期
关键词
高中信息技术
智慧课堂
教学特点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
易联兵.
高中信息技术智慧课堂教学模式研究
.教育学,2021-06.
2
金晓玲.
高中信息技术智慧课堂教学模式探究
.教育学,2021-06.
3
童奔.
高中信息技术智慧课堂教学模式探究
.教育学,2022-03.
4
万学辉.
高中信息技术常态化智慧课堂教学模式研究
.教育学,2020-12.
5
蒋文姿.
高中信息技术常态化智慧课堂教学模式研究
.教育学,2021-01.
6
何胜利.
高中信息技术智慧课堂实践研究
.教育学,2017-10.
7
苏娟.
高中信息技术智慧课堂教学模式构建与应用
.教育学,2021-07.
8
黄桂荷.
高中信息技术智慧课堂的构建研究
.教育学,2021-10.
9
包斯琴毕力格.
探究高中信息技术课堂教学中的智慧指导
.,2022-06.
10
覃军远.
探究高中信息技术课堂教学中的智慧指导
.,2022-07.
来源期刊
教育学文摘
2021年28期
相关推荐
高中信息技术翻转课堂教学研究
浅谈高中信息技术的课堂教学
初中信息技术智慧课堂教学研究与实践
初中信息技术智慧课堂教学研究与实践
浅议高中信息技术课堂教学
同分类资源
更多
[教育学]
关于新形势下初中班主任德育工作的实践
[教育学]
浅谈初中物理演示实验导学案的设计策略
[教育学]
浅议小学语文课堂教学有效性策略
[教育学]
平抛运动中间时刻速度问题及其特殊解法
[教育学]
小学语文教学与班级管理的有效结合策略
相关关键词
高中信息技术
智慧课堂
教学特点
返回顶部