项目式学习下初中语文阅读教学实践

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摘要 摘要:伴随素质教育改革的深入,初中阅读教学的方法和资源也更加多元化,教师更加重视创新语文阅读教学的手段和方式来提升自身的教学质量和教学效率。语文教师在阅读教学过程中应用项目式学习方法能够很好地释放学生们的主观能动性,使他们在教师的引导下积极思考和探究教学活动内容。基于此,本文将探索项目式学习下的初中语文阅读教学实践策略。
出处 《教育学文摘》 2021年28期
出版日期 2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)