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探究如何让小学语文教学焕发生命的活力
探究如何让小学语文教学焕发生命的活力
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摘要
摘 要:随着新课改的不断深化,我国教学事业迎来了更高的挑战。语文是小学教学体系中的重要组成部分,这点自然也不例外。但是,就当前小学语文教学情况来看,或多或少还存在着一些问题,如课堂沉闷、缺乏活力等,这些都在不同程度影响了整体教学的成效。在此情形下,优化教学方法、手段,让小学语文教学焕发生命的活力刻不容缓。基于此,以下就将小学语文教学作为载体,着重分析使教学焕发生命活力的策略,希望提供有利参考。
DOI
7j6x3nl7j0/5750190
作者
苏保京
机构地区
广西壮族自治区防城港市上思县思阳镇第四小学,广西防城港535599
出处
《中国教师》
2021年30期
关键词
新课改
小学语文
主体地位
学习兴趣
活力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年30期
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