摘要
摘要:英语是当下国际活动中应用最广泛的语言,随着时代和社会的发展,各国之间的交流与合作越来越频繁,英语也成为了国家之间进行交流的必要技能。随着新课程变革工作的不断推进,我国对于人才的要求不断提高,发展学生的个人能力成为了老师们所追寻的教育目标。中学时期是学生个人发展承上启下的阶段,在此阶段的英语教学活动中,培育学生的个人英语能力,提高中学英语教学活动的成效是老师们工作的核心。本篇文章将探讨在新课程的环境下怎样提高中学英语课堂的教学成效。
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)