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浅析有效开展小学数学综合实践活动课程

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摘要摘要：在素质教育的时代背景下，小学数学新课程标准当中明确指出要在教学内容当中增添综合与实践新的教学内容板块。通过增设这一板块的内容并对其展开科学合理的教学，能够让学生在具体学习的过程当中不断发展自身各方面的能力，提高数学综合素养。但是目前来说，在具体展开小学数学综合与实践活动的过程当中，其中仍旧存在着相应的问题。为此，本文从其课程内容展开特点等方面进行相应的分析，并针对其中的问题提出针对性的策略与方法。

DOI 6jr8zvvy45/5751387

作者李楠

机构地区阜阳市实验小学北校区安徽阜阳 236000

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词小学数学综合与实践策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）