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快乐教学模式在中职体育教学中的应用

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摘要摘要：在中职体育的教学过程中，需要结合有效的教学创新，帮助学生找到参与体育运动的快乐。传统的教学模式缺少教学变化，尤其不注重学生的实际情况，导致没有较好的教学效果。因此有必要去针对性的解决该类问题，进而激发学生的学习兴趣。教师应加强对教学创新的深度思考，从教学的组织形式和教学手段进行改革，建立较为完整的教学体系，进而提高教学水平。本文就快乐教学模式在中职体育教学中的应用作出简要分析。

DOI rdxl7g61dl/5752425

作者阮莉英

机构地区柯桥区职业教育中心浙江绍兴312000

出处《中国教师》 2021年33期

关键词中职体育快乐教学教学要点教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）