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儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中的运用分析

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摘要摘要:绘本教学的发展,为教学带来了极大的便利,使教师在教学之中,能够方便直接的进行教学。而作为低年龄段的幼儿教学之中,儿童绘本可谓是幼师非常直观的进行教学的途径之一。因为儿童绘本具有生动性和形象性等特点,让幼儿在学习之中,可以被图画吸引注意力和兴趣。现在随着教育的政策不断的改变和国家重视幼儿教育的基础课程建设，不断要求能够提升基础幼儿教育的课程和授课的形式，为幼儿提供更好的教学体验和教学的方法。本篇文章从儿童绘本的角度出发，来进行分析儿童绘本在幼儿艺术领域教学的运作中产生的积极意义和该如何更进一步的发展的措施来进行分析。

DOI 7j6xz5rnj0/5761990

作者崔燕君

机构地区江苏省徐州市云龙区先锋幼儿园

出处《中国教师》 2021年26期

关键词儿童绘本对幼儿教学的意义策略运用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）