摘要
摘要：在日常高中学习过程之中，我们学到了许许多多的知识，这其中就包含着生物学上的一些知识。生物，是高中生高考中要考试的一门科目，对于一个高中生来说是十分重要的。但在现如今的学习教育过程之中，出现了一些教学上的问题，严重影响了我国高中生物教学事业的发展。因此，在教学过程之中，我国提出了在高中生物教学过程之中培养学生的物理模型建构能力培养，以此来促进学生生物教学成绩的提高。以下是我在经过长时间的调查，并查阅多种书籍以及相关论文，对生物教学中物理模型建构能力的一些理解，希望可以对其他学校开展相关教学提供一些有效地帮助。
出版日期
2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
