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初中班主任班级管理策略探究

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摘要摘要：班级管理是一项长期的工作，需要班主任能够稳扎稳打，树立终身学习的意识，不断深入分析和研究。在新的教育形式下，班主任应当及时摒弃传统的教学理念和管理理念，积极学习现代化的管理方法。初中阶段的学生正需要来自他人的指导和帮助，因而需要班主任提高个人修养和专业能力，这样才有利于实现学生的个性发展和全面发展。

DOI 5jogzll3dv/5762184

作者邱康志

机构地区广东省湛江市吴川市第三中学 524500

出处《中国教师》 2021年26期

关键词初中班主任管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）