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《中小学教育》
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2021年28期
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谈小学数学课堂教学中的思维训练
谈小学数学课堂教学中的思维训练
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摘要
摘要:小学数学课堂教学下思维能力培养能够提升学生数学解题能力,是当前我国小学数学教学工作开展的一部分。文章对培养小学生多角度数学思维能力的意义进行分析,探讨小学数学课堂教学中的思维训练策略。
DOI
g4qkz9ez48/5762648
作者
马正秀
机构地区
西宁市湟中区康川学校
出处
《中小学教育》
2021年28期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年28期
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