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以小学语文课程中心理健康教育促进家校合作

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摘要摘要：随着各项新型教育政策的出台，象征着我国对教育事业提出了更加严格的要求，学校与教师应当摒弃传统的教育理念，提高学校教育的全面性和实效性。而教育是一个系统的工程，学生的教育问题不仅仅是学校的责任，家庭教育作为教育体系的一部分，同样也承担着与学校教育不同的责任。在小学教育中，单纯的学校教育并不利于提高学生对知识的理解程度，并且由于小学生好动性较强，没有良好的家庭教育很容易磨灭学生的学习兴趣。

DOI kd22g5ykd6/5762686

作者刘欣

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市依安县第三小学

出处《中小学教育》 2021年28期

关键词家庭教育学校教育心理健康有效结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）