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基于课改下提高初中体育课堂有效性的研究

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摘要摘要：初中体育课堂的有效性主要围绕教育教学方法、方式、目标三个方面展开。在新课改的背景之下，提升初中体育课堂有效性已迫在眉睫，而面对传统体育教学中，教师存在的理论与实践无法做到相统一，对体育课堂教学无法进行合理统筹等问题需要提出切实可行的方法，针对有效性进行落地改革。

DOI 6jr8zoqy45/5762763

作者杨志立

机构地区厦门市汀溪中学福建省厦门市同安区 361100

出处《中小学教育》 2021年28期

关键词初中体育课堂有效性课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）