摘要
摘要：随着数学课堂的优化，要求学习质量的不断提高，针对如何在优化课堂教学环境的同时，又能提高学生们的学习质量，还能为教师工作者减轻负担这一问题，很多教育工作者给出了很好的建议。教师可以运用多元化的教学方法来提高学生的认知，让学生们不仅关注当下的发展又能与未来的发展相关联，让学生在实际中学习数学并且用多元化的教学方法，让学生学习有价值性、实用性的知识，教育工作者可以采用这些多元化的教学方法，以此来提高学生们在数学课堂教学中学以致用的有效性，合作学习不仅锻炼学生的团队能力还能更好地掌握所学知识，大大提高和完善了学生们的学习成果，这些教学方法现如今已经成了当下教育工作者学习的方向。
出版日期
2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
