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浅谈微课在小学数学教学中的运用

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摘要摘要：随着信息技术的飞速发展，各种信息化的手段也进入教育领域，其中微课则是以其独具优势的特点受到教师的青睐。在小学数学中应用微课，能加强学生对数学知识的了解与掌握，既增强了课堂趣味性，又能提高数学教学质量。

DOI ojnmz08m4r/5763737

作者陈文凯

机构地区贵州省惠水县甲坝民族小学550602

出处《中国教师》 2021年27期

关键词微课小学数学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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