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2021年26期
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新课改下的小学语文教学现状及对策分析
新课改下的小学语文教学现状及对策分析
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摘要
摘要:近些年来,我国教育事业快速发展,而语文作为小学阶段的基础学科,自然备受重视。新课程标准的实行,对语文学科教育做出了新的要求,在教学理念、方法、目标上都产生了一定的变化。然而,这些要求在语文课堂中的落实需要一个持续渐进的过程,当前小学语文教学仍然受到传统教学观念和模式的影响。笔者通过实践调查,发现了小学语文教学现状中的一些问题,并提出几点相应的改进建议,谈谈自己的看法。
DOI
ojnmx6gm4r/5764937
作者
周桑妮
机构地区
浙江师范大学
出处
《教育学文摘》
2021年26期
关键词
小学
语文
现状调查
改进对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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