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互动式课堂在小学数学教学过程中的操作方法探究

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摘要摘要：在新课标的改革下，《小学数学新课程标准》做出了改变，提出新的要求，提倡学生自主学习，注重学习过程重于结果等，素质教育更是提倡培养学生创新精神和实践能力，因此，在教学中数学教师应遵从小学数学课程标准，采取新颖的教学方式，从教学实践出发，着重与学生探讨生活化的教学方式，设计合理化的情景教学，丰富教学方式，多以游戏互动的教学方式展开课堂。小学数学教师利用多媒体、以及实践活动等方式引导学生参与到课堂互动中，从而达到调动学生学习积极性、参与度的同时，也能够实现提升教学有效性的目的。

DOI pd5q8zpmd7/5764947

作者刘彩容

机构地区湖北省仙桃市毛嘴第一小学 433008

出处《教育学文摘》 2021年26期

关键词小学数学互动教学模式应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）