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中职学前教育专业英语教学现状及优化建议

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摘要摘要：中职学前教育专业是中职教育体系中重要的一部分，也是培养学前教育人才的重要途径。中职学前教育中涉及很多专业学科，其中英语是关系学生综合素质的关键因素之一，也是学生未来就业和发展的重要基础。然而，当前不少中职学前教育专业对英语教学不够重视，仍旧采用传统教学模式进行教学，导致教学效果并不理想，教学目标无法有效实现。针对这种情况，本文深入分析了中职学前教育专业英语教学现状，探究了相关优化建议，旨在利用有效措施提升英语教学效率和质量，进而提高学前教育专业学生的英语水平，为学生长远发展打下坚实基础。

DOI zdly92y24l/5765016

作者张蕊

机构地区山东省聊城市茌平区职业教育中心学校

出处《教育学文摘》 2021年26期

关键词中职学前教育专业英语教学现状优化建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）