腹腔镜技术在本科实习生胃肠外科教学中的应用分析

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摘要 【摘要】 目的 探讨腹腔镜技术在本科实习生胃肠外科教学中的应用分析。方法 参与本次研究的100实习生,均为2019年1月至2021年1月期间,在本院胃肠外科实习的本科研究生,采用数字分组法,平均分成相同人数的两组,A组与B组。A组患者实施传统教学,B组患者实施用腹腔镜技术辅助教学,对比两组实习生的考核成绩及对胃肠外科的教学效果评价。结果 B组实习生的考核成绩及教学效果均高于A组,组间数据统计,差异具有统计学意义,P
出处 《药物与人》 2021年12期
出版日期 2022年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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