初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养

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摘要 摘要:目前的初中信息技术教学中以教师为主导,往往是教师演示操作、学生死记硬背的形式,无法给学生留下深刻印象并学会灵活应用。教师应积极改革创新教学方式,注重培养学生的自主学习能力,令学生成为课堂主体,在自主尝试和思考的过程中收获学习乐趣,真正掌握信息技术的应用。
作者 董波
机构地区 不详
出处 《中小学教育》 2021年29期
出版日期 2022年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)