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例谈学科思维导图在高中物理教与学中的应用
例谈学科思维导图在高中物理教与学中的应用
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摘要
摘要:我国著名的教学学家陶行知先生曾经提出,教师要想在将传统的教学方法进行创新,必须要解放学生的感官,同时还要引导他们冲破时间和空间的限制。这种教学理念非常适合高中物理课程,而思维导图刚好又与这种教学理念契合,所以教师在高中物理课堂上可以尝试利用思维导图来自主学习,这样就能让学生固有的思维方式得到解放,同时还能让学生在课堂上更加积极。
DOI
n49yvypzjy/5774759
作者
曾俊飞
机构地区
莆田第五中学 福建莆田 351100
出处
《时代教育》
2021年19期
关键词
思维导图
高中物理
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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