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以核心素养为导向的小学语文阅读课堂构建策略

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摘要摘要：新课标下的阅读教学，所强调的是对学生的核心素养的培养，在对学生开展小学语文阅读教学时，要重视阅读课堂构建。阅读是理解与记忆的前提，在对学生开展阅读教学时，教师应当注重学生阅读能力的培养。因此，在针对学生开展阅读课程教学的过程中，教师应当通过优化课程设计，改革传统的教学思路，提高阅读教学效率。

DOI g4qklpon48/5784772

作者占琼瑜

机构地区福建省福州市闽清实验小学

出处《教育学文摘》 2021年24期

关键词核心素养小学语文阅读课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）