首页 > 《教育学文摘》 > 2021年28期 > 浅析在小学数学教学中培养学生核心素养的途径

浅析在小学数学教学中培养学生核心素养的途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学数学学科核心素养及其培育的基本路径探索是教育教学改革的关键，教师要通过动手操作融合数学抽象的核心素养；通过温故知新融合数学逻辑推理的核心素养；通过主动探究融合数学建模的核心素养；通过拓展应用融合数学直观想象的核心素养；通过生活教学融合数学运算与数据分析能力，最终引领小学数学教师走出学科素养培育的困境，实现对学生综合能力的全面提升。

DOI 54k0rpp2jk/5786833

作者杨俏

机构地区陕西省咸阳市礼泉县城关镇汤房小学

出处《教育学文摘》 2021年28期

关键词小学数学核心素养教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）